Taylor Swift se ha convertido en el tema de un nuevo curso universitario en Arizona.
El curso, titulado La Psicología de Taylor Swift – Temas Avanzados de Psicología Social, tiene como objetivo analizar lo que los psicólogos pueden aprender de su carrera.
La estudiante de doctorado Alexandra Wormley, que imparte el curso, dijo al sitio de noticias de la Universidad Estatal de Arizona: “El curso básicamente usa a Taylor Swift como un ejemplo de un semestre de diferentes fenómenos: chismes, relaciones, venganza”, y enfatizó que “la clase es no un seminario sobre cuánto nos gusta o nos disgusta ella, queremos poder aprender sobre psicología”.
Este curso se produce después de que una clase universitaria diseccionando “All too Well” de Swift fuera anunciada en la Universidad de Stanford a principios de este año.
El curso, estará disponible en la Universidad de Stanford durante el próximo trimestre de invierno. El curso verá “un análisis en profundidad” de la exitosa canción del cantautor, dirigido por la alumna de la Universidad de Stanford, Nona Hungate. Más información sobre el curso aquí.
En febrero de 2022, el Instituto Clive Davis de la Universidad de Nueva York también lanzó un curso que cubría “la evolución de Swift como empresario musical creativo, el legado de los compositores de música pop y country, los discursos de la juventud y la niñez, y la política de la raza en la música popular contemporánea”.
En agosto siguiente, la Universidad de Texas inició un curso titulado The Taylor Swift Songbook, que utilizó: “la composición de canciones del ícono de la música pop Taylor Swift para introducir la lectura crítica literaria y los métodos de investigación, habilidades básicas para el trabajo en literatura inglesa y otras disciplinas de humanidades.”
